
2、遇到火灾不可乘电梯,要通过楼梯、走廊等逃生3、如果所有逃生路线都被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,并关闭室门4、发生火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物;更不可逃出后在进入火灾现场拿东西5、室外着火时,如果门已发烫,千万不可开门,以防大火蹿入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温6、遇到火灾,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等,屏住呼吸或用湿毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向冲出去7、遇到火灾,不要盲目跳楼,可利用阳台、落水管等逃生自救也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下

丘疹性荨麻疹,给人的生活带来很大的困扰,它是一种比较常见的皮肤病,它出现的主要原因是因为昆虫叮咬人类的皮肤而引起的炎症,也被人叫做虫咬皮炎这种病主要出现在春夏秋季,都是昆虫多发的季节,所以对于一些经常被蚊虫叮咬的人来说应该特别注意,有可能会引起类似的疾病那么接下来让我们具体来看一下关于丘疹性荨麻疹的治疗方法1内服药治疗法对于这种疾病最好的处理方法就是药物治疗,一般的药物治疗有三种,分别是抗组胺类药,钙剂和维生素类药,但是在医学中比较常用的是抗组胺类药,这类药的效果比较明显,主要的药物有苯海拉明、 非那根、扑尔敏等,对于钙剂一般服用葡萄糖酸钙片等也是能够起到缓解作用的,维生素类一般选用维生素c或者b12来进行治疗

d) 质疑问难e) 搜集资料三、学习课文1、解题问:“祖先的摇篮”指的是什么看,这就是“苍苍茫茫的原始森林”——这是多大的摇篮呀,一望无边,让我们一起走进那神奇的森林,齐声朗读《祖先的摇篮》2、朗读有感情地朗读课文3、讨论(1)指名回答问:“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆(2)小组讨论问:“祖先的摇篮”怎样才能地久天长,永远不被污染4、交流预习课文时,同学们搜集了许多人类保护环境、反对破坏生态的资料大家来交流一下5、小结我们每一个人都要负起责任来,保护我们祖先的摇篮,让大自然永远美丽四、课堂练习1、词语连线注意题目要求:可以多种答案先在书上试着划一划,然后说一说2、背诵课文小学人教版二年级语文上册教案(篇5)《小露珠》一、教学目标设计:1、能正确、流利、有感情地朗读课文

去年,我们大学班级的同学在一起庆祝了我们入学三十周年,我们发现了一个很有趣的“三一现象”,就是我们班的同学里,有不少人毕业后的20多年里,只有过一个职业,只结过一次婚,只有一个小孩,而他们却是我们同学中事业成功、家庭幸福的那一拨第五件,你们还一定要带上你们的责任和理想,带上你们对于“北大法律人”这个永远刻在你们脸上的名字的信守“法律人”不仅仅是学习法律、研究法律、做法律工作的人,更应该是那些一生都始终不渝地把维护法律的尊严、维护社会的公平和正义作为自己的责任、用法律去实现社会进步的研究者和实践者这是“北大法律人”应该做出的对社会的承诺不管你有多深的法律理论、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多强的雄辩能力,如果违反了这个承诺,你就会在攀登的路上从悬崖上掉下去,而你信守了这个承诺,你才有可能、也必然会,登上那座高峰